一個團隊是否能永續經營，關鍵往往在於傳承，國立東勢高工-青年志工團隊成立已邁入第四年，畢業的學長姊也已經有三屆之多。
為使新任團隊幹部了解學生自治理念及社團基本運作，藉由安排之各種基礎課程與團隊合作課程，作為幹部日後運作社團之基礎，進而提昇社團間之凝聚力及團隊互助精神。
因此，東勢高工青年志工團隊，希望邀請邀請已畢業學長姊返回母校分享社團經營概念，
傳承在以往在母校社團以及大學所學的社團經營經驗帶回母校，
讓青年志工團隊內的學生風氣能夠向上提升。
有熱情，就能Do
more。
有夢想，就要Dream
big。
Day 1
默契培養
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第1次主持人問小組隊員的姓名+學校 隨機抽問
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第2次加問星座+興趣 隨機抽問
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第3次問綽號 隨機抽問
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想隊名+隊呼 每組都RUN過一遍.
團隊建立
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每小組隊員+對輔手牽著手，依照地上紙卡1號~13號按照號碼依序踏過
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各小組為成一圈.手牽著手，但是隔壁的不能牽，4組比誰最快解出方程式
結束後換1.2小組併為一組，3.4小組並為一組，再一次解方程式
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大家圍成一個圈坐在地上，只要一個人被抓走，左右2人要馬上去抓下一個人回來補空位，抓誰反應最慢或主持人喊停時，到中間做自我介紹
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1.2小組併在1組. 隊名:蝴蝶
3.4小組併在1組. 隊名.蟑螂
遊戲規則.猜乙方2隻蟑螂
甲方喊1隻蟑螂.2隻蟑螂 搭係撘係撘細
猜中時甲方回答 向貴向貴向貴
謀細謀細謀細
第1次數字1~９號
第2次數字1~5號.
第2次數字1~5號.
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4小組手牽著手要過河，紙張放在地上超過3秒沒有手或腳碰到，那張紙作廢，依規定要收紙就收，沒有說就可以不理他，先到終點者喊隊呼!
每一組都各拿8張紙玩了2次短程
的，後來主持人將每一組收一張紙
來，才發現原來第一組剛開始紙張的
數量就比其他3組還要少一張，後來
終點距離也拉長了又玩了2次。
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4小組手牽著手 只有第1位&最後1位有一隻手能幫忙，
之後1.4組合併vs2.3組合併，結束後再換1.3組vs2.4組
午餐&休息時間
成功領導DNA
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2小時的邏輯思考+解答，解出來的前3名，主持人請吃麥當勞一份
l 主持人帶領所有人到中庭玩幾隻手+幾隻腳，並說到曾經發生在主持人身上的趣事
集思廣益
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領導特質
留住人才安定是領導力的基石
善用人才專業是領導力的階梯
提攜人才信任是領導力的天空
結束大合照
Day 2
默契訓練
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集思廣益第1次 領導的特質有哪些?
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愛的鼓勵 →救國團發明，只有台灣有
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集思廣益第2次 什麼是夢想&方法?
夢想︰刻在鋼板上，難以抹滅
方法：寫在沙灘上，可以重來
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遊戲：松鼠與大樹
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摺紙：第1次主持人怎麼說，大家就怎麼折，結果與大家都不一樣，第２次主持人開放讓
大家問，最後有幾位同學有折出來
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說我們所想的，做我們所說的，愛我們所做的
活動設計與規劃講座
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活動3部曲
1.
計畫
2.
執行
3.
考核
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活動設計要素
1.
人 Who
2.
事 What
3.
時 When
4.
地 Where
5.
物 What
6.
因 Why
7.
法 Which
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計畫? 計劃? 企畫? 企劃?
人際互動與規劃講座
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三我齊觀
1.
主觀我 — 個人對自身的看法
2.
理想我 — 個人要達成圓滿的自我
3.
投射我 — 個人想像中他人對自己
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故事不是只為了粉飾困境而捏造的情節，而是兼具了真實及趣味的描述，讓觀眾不只是觀眾
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第１次互動：調整大家姿勢
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完美口語表達7大要件
1.
訊息正確
2.
咬字清楚
3.
速度流暢適中
4.
音質優美自然
5.
聲音表情豐富
6.
用字高雅多變化
7.
善用肢體語言來輔助你的表答
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讚美公式
1.
找到值得讚美的地方
2.
找到證明
3.
化為問句
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第2次互動：麥克風傳到誰就要找１人讚美他（她）
午餐&午休時間
小隊動跳交流
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BOOM：單人舞
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第一隻舞：雙人舞剛開始是２人互相跳，後來換女生在裡面圍
一圈面向女生，男生在外面圍一圈面向女生
，當主持人說向右走，男生就要向又走換一
個舞伴
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蘿蔔蹲
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戶長
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意外插曲：走錯路的小蛇
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口香糖
回憶列車
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土牛志工出隊影片欣賞
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主持人請兩位新社高中同學敘述到台南的經歷
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活動照片欣賞
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心得分享(全體)
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心得分享
↑3.4小組
←1.2小組
慶功
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